-
Прагніть до максимальної, але доступної для вас життєвої мети.
-
Відпочивайте ще до того, як встигнете стомитися.
- Використовуйте енергію стресу в інтересах особистого зростання.
- Постійно створюйте у своїй уяві зону психічної безпеки, комфорту і відпочинку.
- Пам’ятайте дуже важливу рекомендацію П. Брегга про те, що єдиний спосіб продовжити своє життя – це не укорочувати його.
Прийоми швидкого реагування при стресі
-усміхнутися, пожартувати;
-пригадати щось радісне, гарне, приємне (радісну подію, приємну ситуацію, гідний вчинок);
-виконати певні рухи на кшталт потягування;
-звернути увагу на цікаву подію чи помилуватися пейзажами за вікном;
-розглянути квіти, фотографії, що знаходяться у приміщенні;
-уявити, що ти «купаєшся» в сонячних променях;
-виконати вправи з релаксаційного дихання;
-висловити кому – небудь комплімент або похвалити когось.
Підтримка підлітків в умовах війни
Підтримка підлітків викладачами під час війни базується на створенні відчуття безпеки, стабільності та довіри. Важливо не уникати тем війни, а чесно обговорювати їх, підтримувати рутину, заохочувати спілкування з однолітками та соціальну активність, приймаючи емоції дітей без знецінення.
Основні поради викладачам:
- Відкритий діалог:
- Створення безпечного простору:
- Підтримка рутини та навчання:
- Прийняття емоцій:
- Заохочення активності:
- Наголос на позитиві та згуртованості:
- Спілкування з однолітками:
- Турбота про себе:
- Звернення до психологів:
üПрофілактика насилля
·Протидія сексуальному насильству